2017年10月23日 星期一

教職員分享

鄧彥文老師


最近觀看了一齣印度電影 -《心中的小星星》。電影的主人公Ishaan因為凡事慢半拍,上課不專心,學校的功課一塌糊塗,又常闖禍,所以在父母和老師的眼中是一個讓人頭痛的孩子,於是父親決定把他送到寄宿學校,卻沒有人知道Ishaan 的學習問題源於他有讀寫障礙,亦沒有人知道Ishaan的繪畫充滿色彩和故事性,直到他遇上代課美術老師Ram,Ishaan的學習開始發生改變。
圖片來源:google

我很欣賞電影中代課老師Ram,即使身邊的同事、甚至連Ishaan 的父母也不看好自己的孩子,亦不能接受孩子有學習困難時,Ram仍然沒有放棄,他想盡方法以繪畫、遊戲等方法幫助Ishaan克服閱讀及書寫困難,體現了有教無類的精神,最終Ishaan找回失去了的笑容和自信!

我們學校的小朋友也跟Ishaan一樣要面對不同的學習困難,然而他們也有著不同的潛能,若能對症下藥,找到一個適合他們的學習方法,並且多關心、多鼓勵我們的孩子,相信他們也同樣能發展潛能!



沒有留言:

張貼留言