2019年6月25日 星期二

教職員分享



欣賞獨特 發展潛能 

謝俊良老師

好奇是小朋友的本能,成人不應該給予太多的干預,好讓他們能有足夠的空間去探索四周。在小朋友的世界,遊戲和工作是沒有太大的分別,它們都是幼兒的學習模式。有文章指出,小朋友的智力發展都是會經歷相似的階段,但每一個人都會有他自己的方法、速度和時間。

每一位小朋友都是獨特的,大家都具有不同的特質,都需要別人予以尊重及欣賞。我們只需要提供一個適合及安全的環境,讓他們有機會進行探索,從而培養小朋友主動和自由地探究的精神。

4組內的10位小寶貝,有的活潑、有的文靜、有的熱情、有的內斂,每一位也有著他們獨有的個性及特質,老師需要對他們加以了解,從而訂定出不同的教學方式,好讓我們能發掘學生的不同長處,並重視他們的興趣和需要,因材施教,讓他們的優點有機會展現出來。