2016年3月29日 星期二

教職員分享

 海海的故事                 歐翠玲老師


海海轉校不久,升上了中學組,我當了他的班主任。我刻意讓他坐在老師的前面,好讓他在課堂時專注我們的教學,但他仍不看白板而看地下,在媽媽的建議下,我們在前方貼了坐好和舉手的圖片,因為視覺策略是吸引自閉症學童的好策略。

每天,我和副班主任主動與媽媽溝通,大家動動腦筋,想想方法,怎樣才讓海海進步。知道他怕熱,我們每天注意天氣、注意他的體溫和反應。熱時教他表達感受,教他脫點衣服,需要時喝水和洗面、用毛巾抹抹身。我們又教他寫日記,記載他生活上的點滴,學習與人分享快樂。

海海的自畫像
海海不喜歡等候,媽媽建議老師一個好方法--用計時器,這確實是個好方法,清晰易明,又找緊海海對數字的興趣。

副班主任教海海寫日記和畫畫,竟然發現了他畫的畫挺有趣。有次教海海畫自畫像,被甄選了參展,我們都很高興。

體育老師想改掉他一貫被動的習慣,在課堂中根據他喃喃自語和古怪問題來作對答,並逐步帶他回到課堂的主題學習。有次海海看著體育老師手上的豆袋說"Coconut"體育老師回應"Imagine it is a coconut,throw and catch it!" 海海便跟隨著指示拋接這個"Coconut" 學習。海海歡天喜地又上了一堂體育課了。運動會當天,媽媽對我說海海在校表現進步了,運動隨著老師的鼓勵也在當天獲獎了。家長少少的認同其實是老師最大的鼓勵!

教導自閉學童沒有良方,亦可能沒有動人的故事,只有默默耕耘,多與家長溝通,互相信任。仔細看他的嗜好,發掘他的興趣,猜想他們的需要,幫助他們表達和解難。每一分每一秒,都只有自己才明白自閉症學童獨特之處。用心感受,用愛接納,建立我們和他們一起的世界。





2016年3月15日 星期二

2016-3-13家教會聚餐

親子合照樂融融







第17屆家教會委員合照



















親子才藝表演者嘉許

遊戲勝出者領獎

校長帶領家長合唱「憑著愛」
到會美食自助餐,好豐富!


2016年3月14日 星期一

2016-3-13家教會會員大會

本校家長教職員會會員大會於2016年3月13日舉行,新一屆家長幹事名單已定,感謝各位家長為本校盡心盡力服務!

家教會主席報告

校長報告

第17屆家教會幹事成員大合照